一、习惯养成教育:
执行军人一日生活制度,培养营员良好的生活自理习惯;学习军人的日常行为规范礼仪礼节,塑造军人形象。
二、体能达标、耐力训练:
授予学生体育运动的知识、技术、技能,增强学生的体质,发展学生的身体素质和运动能力的教育课。
三、军事拓展训练:
挑战个人极限,培养营员自控能力,磨练意志,挖掘潜能,开拓思维,提高营员综合素质,锻炼其团队协作、沟通融合能力。
四、军事技能训练:
掌握防护格斗战略战术等军事技能基本功,增强国防观念和安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性。
五、生存能力训练:
野外生存能力训练,掌握野外生存技巧,野外险情处置,野外应急措施,陶冶情操,净化心灵,舒缓压力,释放心情。
六、心智能力培养:
有效沟通,释放内心情感,增强抗挫、抗压及情绪管控能力;强化责任目标,培养自信心,增强学习动力;
七、应急自救训练:
普及营员自救保护常识,面对紧急情况下消防逃生、防化险情的处理及应急反应能力。
八、安全防范教育:
安全防范预设预想,增强防范意识;从思想上认识安全重要性,防校园暴力、防恐知识及心理预备,学习遇到危险时的处置办法;
九、感恩励志教育:
唤醒营员的感恩意识,学会知恩、感恩、报恩;强化吃苦精神,坚定信念,树立远大理想,励志人生;
十、综合素质拓展:
开展丰富的实践活动,强化学员的探索精神与创新意识,启发想象力与创造力,认识自身潜能,提高综合素质与潜能。